grade

“Grade” means a school score or a level. As a verb, it means to give a score or to judge.

「grade」は「成績」や「等級」という意味。動詞では「成績をつける」や「評価する」という意味。

以下は英単語 “grade” に関するストーリー型学習コンテンツです。まずは大枠の意味を理解して最後の文章で確認しましょう。

主な意味（main meaning）

品詞	発音記号 (IPA)	意味	例文
名詞 (noun)	/ɡreɪd/	学校での成績、等級、階級	She got a good grade in English.
動詞 (verb)	/ɡreɪd/	評価する、成績をつける、傾斜する	The teacher graded the students’ tests.

語源（etymology）

「grade」はラテン語 gradus（＝歩み、段階）から来ており、「一歩一歩の段階」「レベル」というイメージが核にある。

類義語（synonyms）

類義語	意味	例文
mark	点数	He got a high mark on the test.
score	点数、得点	Her score in math was excellent.
level	レベル、段階	This book is for an advanced level.
rank	階級、順位	He achieved the highest rank in the class.

反義語（antonyms）

反義語	意味	例文
failure	失敗、不合格	He was afraid of failure.
decline	下落、低下	There was a decline in his grades this year.

コロケーション（collocations）

コロケーション	例文
good grade	She worked hard to get a good grade.
poor grade	He was sad about his poor grade in history.
grade point average (GPA)	His GPA was high enough for the scholarship.
grade level	She teaches students at the fifth grade level.
grade a paper	The teacher will grade the papers tonight.

2項表現（binomials）

2項表現	例文
pass and fail	Every test has both pass and fail.
pros and cons	We must look at the pros and cons before making a decision.

英語ストーリー（english story）

The Story of a Grade

Tom was a high school student who always tried hard in his studies. He believed that every grade was important because it showed not only his knowledge but also his effort. One day, after taking a history exam, Tom was worried. He thought, “Maybe I will get a poor grade this time.”

When the teacher returned the tests, Tom saw that he had received a lower mark than usual. The teacher explained, “You understood the main ideas, but you need to explain them in more detail. Don’t think of this as a failure, but as a step to improve.”

Tom felt sad, but his best friend Lisa encouraged him. “Remember, one bad score doesn’t mean you are not smart. It just shows what you need to work on.”

Lisa herself had always kept a high GPA (grade point average). She told Tom, “I also once got a low mark, but I learned from it. Now I’m better at writing essays. Think of this as a challenge.”

Tom decided to study harder. He joined a study group and asked his teacher to explain things more clearly. He also practiced writing essays every week.

A few months later, there was another exam. Tom worked carefully, checked his answers, and made sure he gave enough details. When the tests were graded, Tom was surprised. This time, he got one of the highest ranks in the class.

The teacher said, “Well done, Tom! This shows your effort. Your level has improved a lot.”

Tom smiled. He realized that a decline in grades was not the end but a chance to grow. He learned to look at both the pros and cons of his study methods. From that day on, he was no longer afraid of exams. He knew that even if he faced both pass and fail, each experience was a step forward.

和訳

成績の物語

トムは高校生で、いつも勉強を一生懸命やっていた。彼は、すべての**grade（成績）は自分の知識だけでなく努力も表していると信じていた。ある日、歴史の試験を受けた後、トムは不安だった。「今回はpoor grade（悪い成績）**を取ってしまうかもしれない」と思った。

先生が試験を返すと、いつもより低い**mark（点数）だった。先生は説明した。「君は大事なことは理解していたけど、もっと詳しく説明する必要があるよ。これはfailure（失敗）**ではなく、成長するための一歩だと思いなさい。」

トムは悲しかったが、親友のリサが励ました。「1回の悪い**score（点数）**で頭が悪いなんてことはないよ。ただ練習が必要なところを教えてくれているだけ。」

リサは常に高い**GPA（成績平均値）を保っていた。彼女は言った。「私も昔、低いmark（点数）**を取ったことがあるけど、それで学んだの。今は作文が得意になった。これは挑戦だと思えばいいよ。」

トムはもっと努力することに決めた。勉強会に参加し、先生に詳しく説明してもらった。毎週作文の練習もした。

数か月後、また試験があった。トムは注意深く答えを書き、十分に詳しく説明した。採点が終わると、今度はクラスで上位の**rank（順位）**を取ることができた。

先生は言った。「よくやったね、トム！努力の成果だよ。君の**level（レベル）**は本当に上がったね。」

トムは微笑んだ。彼は、**decline（成績の下落）は終わりではなく成長のチャンスだと気づいた。自分の勉強法のpros and cons（長所と短所）**を考えるようになった。それ以来、試験を恐れなくなった。**pass and fail（合格と不合格）**があっても、それぞれが前進の一歩だと分かったからだ。

Q＆A

Q: 「grade」と「mark」の違いは？
A: 「grade」は全体の成績や評価を表し、アルファベット（A, B, Cなど）や段階的な評価に使われます。「mark」はテストや課題での点数（例えば85点など）を指すことが多いです。

Q: 「grade」と「score」の違いは？
A: 「score」はスポーツやテストなど、数字で表す得点を指します。一方「grade」は数字ではなく、総合的な評価やランク（AやBなど）に使われることが多いです。

Q: 「grade」と「level」の違いは？
A: 「level」は学年や難易度の段階を表す言葉です。例えば「5th grade level（5年生レベル）」のように、学年や能力の高さを示します。「grade」はその中での成績や評価を指します。

Q: 「grade」と「rank」の違いは？
A: 「rank」は順位や序列を意味し、他の人との比較でどの位置にいるかを示します。「grade」は順位ではなく、個人の成績や評価そのものを示します。

Q: 「grade」と「GPA（Grade Point Average）」の違いは？
A: 「grade」は1つの科目やテストに対する成績ですが、「GPA」はそれらの成績を数値化して平均した全体の学業成績を表します。

Q: 「good grade」と「poor grade」はどう違う？
A: 「good grade」は高評価や良い成績、「poor grade」は低評価や悪い成績を意味します。両方とも個別の科目やテストに使われやすい表現です。

Q: 「grade level」と「grade」の違いは？
A: 「grade level」は学年や教育の段階（例: 3rd grade level = 小学3年生レベル）を指します。「grade」単体ではその人の成績や評価を意味することが多いです。

Q: 「grade a paper」と「grade」の違いは？
A: 「grade a paper」は先生が「レポートやテストに採点をする」という具体的な行為を指します。「grade」単体では「成績」や「評価」そのものを意味します。